教育部肯定本轉專
教育部高教司司長吳巖接受采訪
華中科技大學18人因學分不達標本科轉專科,連日來引發廣泛關注。10月17日,教育部高教司司長吳巖對華中科大此舉給予肯定。
“天天打游戲、談戀愛,渾渾噩噩的好日子將一去不復返了,不能搞‘玩命’的中學,也不能搞‘快樂’的大學。”17日,吳巖到華中師范大學參加該校第四屆教學節時接受了記者的采訪。他表示,每所大學抓本科教育質量的方式可以有所不同,但目標是一致的。
“現在大學里,有些學生醉生夢死,這樣是不行的。”吳巖認為,大學要合理增負,增負并非是增加課程的量,而是以提升學生質量為目的,培養學生獨立思考的能力。
“適度增加學生不能按時畢業是應該的,本科生有一定的淘汰率也是必然。”吳巖表示,本科生質量不行,研究生的質量也無法保證;大部分本科生是要就業的,本科生的培養質量影響勞動者的素質,事關國家建設的人才質量需求。
因學分不達標,華中科大18人由本科生變專科生
據長江日報10月12日報道,華中科技大學生2018年有18名學生因學分不達標從本科轉為專科,其中11人已在6月按專科畢業。
“讀了4年大學,拿不到學位證書的大有人在。”該校一名大四學生告訴記者,有些大學生脫離老師和父母管束,就像脫韁的野馬,通宵打游戲、逃課,考試掛科的情況屢見不鮮。
之前,該校對學分不達標的學生直接給予退學處理,一些家長對此表示不理解。去年,該校出臺了《普通本科生轉專科管理辦法(試行)》,明確規定未按要求完成本科學分的學生降為專科。
該校教務處相關負責人表示,出臺《普通本科生轉專科管理辦法(試行)》,既是保障本科生培養質量的重要舉措,也是在退學之外,為學分不能達標的學生提供的一種“人性化選擇”。
據統計,華中科大的3萬多名本科生中,在2017-2018學年,有210人因學分偏低受到黃牌警示,34人未達到培養計劃學分最低要求受到紅牌警示。
今年8月,教育部通知,要求高校切實加強學習過程考核,加大過程考核成績在課程總成績中的比重,嚴格考試紀律、嚴把畢業出口關,堅決取消“清考”制度。
華中科大史上首次因學分不達標本科轉專科,在學生中引發震動。校方介紹,該校的本科質量提升工程一直走在全國前列,之前已取消清考制度。
據了解,該校學生未達到培養計劃總學分的3/4(二年級為2/3)者,給予黃牌警示;未達到培養計劃總學分的2/3(二年級為1/2)者,給予紅牌警示。凡得一次紅牌,或兩次黃牌警告者需轉入專科,且不能再次轉入本科,否則予以退學處理。
多因沉迷游戲,有人打算先工作再高考一次
高分進入“雙一流”名校,最后為何會從本科轉為專科?2018年,華中科技大學18人從本科轉專科,學生沉迷網絡游戲是主要原因。
光電學院是華中科大最大的學院,也是最熱門的學院,本科生有2600多人。該院錄取分數線一直比較高,2018年在湖北的錄取分數最低也比一本線高139分。
10月15日,該院副院長楊曉非介紹,學院2018年有5名學生涉及“本轉專”,其中3人已經于今年6月按專科畢業,另外2人專科在讀。
“學生本科轉專科最大的原因是沉迷網絡游戲。”楊曉非告訴記者,本科轉為專科的背后,主要是學生沉湎于打游戲,學習上無法堅持,自己完全約束不了自己,經過留級、休學后還是趕不上來。
“有孩子玩游戲是高手,但在面對轉為專科的那一刻哭了。也有家長辭職陪讀,仍沒能改變讀專科的結局。”楊曉非介紹,對于從本科轉為專科,也有學生顯得很不甘心,打算先工作一段時間再參加高考。
本科轉專科者中,全校已有11人在今年6月按專科畢業,這其中就包括一位創業吸引了數百萬元天使投資的學生。記者了解到,這名學生在華中科大待了8年,中間還曾休學、留級,因為想“早日工作”最后就以專科畢業了。
“其實,即使孩子上大學了,也需要一個完整的家。”楊曉非介紹,現在孩子的心理承受能力低,家庭變故也會影響學生學業。因為父母吵著要離婚,有個孩子接受不了,結果學習成績一落千丈。
父母為了讓孩子能試讀本科,還專門寫了保證書,保證在孩子上大學階段堅決不離婚。
“作為學生家長非常贊成這一做法,自在不成才,成才不自在。”一名大一學生家長認為,大學生必須腳踏實地,不能游戲人生。
商丘工學院副校長王峰在微博上評論說,華中科大從嚴治校給混日子的大學生敲響了警鐘,這正是對學生負責、對教育負責、對民族和國家的未來負責。
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