一、成人高考學歷具體用途

　　1、就業：許多單位(尤其是國家機關和事業單位)招聘都要求本科以上學歷，由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。

　　2、工資待遇：我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規范的企業也是按學歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比專科相對多一些。

　　3、人事改革：許多單位(尤其是國家機關和事業單位)提拔干部、競選領導基本條件都是本科以上學歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格，專科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面臨下崗失業的危險。

　　4、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學歷掛鉤，在評定高級職稱時專科以下基本上沒有機會，而在許多的單位的主管領導幾乎都是由高級職稱的人擔任的，沒有高級職稱會失去許多當主管領導的機會，而沒有本科，又會失去評高級職稱的機會。

　　5、考公員：公員工作穩定，待遇較高，壓力較小，而在大多數公員崗位都要求本科以上才有資格報考，通常只有基層和艱苦的工作崗位留給專科一部分。

　　6、考研：有了本科學歷，不需學位證，就可以直接報考全國統招研究生，而專科生只能在專科畢業滿兩年后以同等學力報考研究生。

　　7、考證：許多國家職業資格證都要求本科以上學歷，如在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學歷。

　　8、留學：在許多國家都承認我國的本科學歷，有了本科，就可以在國外直接讀更高一級學歷，會省很多時間和費用。

　　二、成人高考優勢

　　1、入學相對容易

　　目前成人高考高中起點考試科目設置和普通高考科目接近，更便于高中畢業生參加考試。考生考試成績達到所報院校的錄取分數線，取得入學資格后，即可接受高等教育。而且入學后的學制，2014年起，山東省成人高考高起專、專升本均調為2.5年，比原有學制短了0.5年。

　　2、專業設置實用性強

　　相關成人高校負責人介紹，參加成考的考生中有很大一部分為社會在職從業人員。他們在選擇專業時往往會根據自身實際情況，理性地選擇滿足工作需求、適合自身發展的專業。大多數成人高校會抓住這一特點，主動適應市場，開拓市場需求的特色專業，隨時調整專業和學科設置，注重實用性，為畢業生就業、工作提升競爭力。

　　3、國家承認的正規學歷

　　根據相關規定，通過成人高考完成學業的學生可獲得國家承認的高等教育學歷證書。經國家學位管理部門批準，本科層次的學生獲得規定級別的外語等級證書、其他學科成績和在校期間表現達到一定標準和要求的，可獲得學士學位。 學習形式靈活 成人高考的學習形式較為靈活，以業余形式為主。部分專業還設置了函授、脫產的學習方式，考生可根據自己的情況選擇。根據教育部規定，自2008年起，普通高校繼續教育學院舉辦的成人高等教育已經取消了脫產的形式。去年只有部分獨立設置的成人高等院校還保留了少量脫產招生計劃。

　　4、學習形式靈活

　　目前，采取業余學習形式的專業，上課時間一般安排在周末或晚上，滿足了更多考生利用業余時間進行學習的愿望，深受社會在職從業考生的歡迎。函授教學以有計劃、有組織、有指導的自學為主，并組織集中面授。面授時間一般為寒暑假。該種學習形式也適合在職學習、業余時間少的考生。脫產學習形式一般以全天面授為主，類似普通高等教育的學習形式。考生主要是在成(繼)教院上課，有老師當面講授，上課時間一般是周一至周五。目前也有部分高校開通了網上學習課堂，極大地方便了學生的學習。

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