成人高考作為我國國民教育系列之一，在國內均是國家認可學歷。這也是為什么每年會有大量的社會在職人員進行報考。

　　在國內是認可學歷，那么，去到國外以后呢?

　　首先從留學國家的政策上來看，目前國際上共有46個國家和地區，與我國實現高等教育學位互認，成人高考作為我國三大教育考試之一，在這些國家同樣有認可度。特別是有名校背景，綜合素質優異的同學，更容易被錄取。

　　因此，大家在選報學校時，就應該盡量選擇國內比較知名的大學或者是211，985等這樣的高等院校。

　　與我國簽訂學歷互認的46個國家分別是：

　　亞美尼亞、阿塞拜疆、澳大利亞、中國、朝鮮、梵蒂岡、印度、印度尼西亞、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、老撾、馬爾代夫、蒙古、尼泊爾、菲律賓、韓國、俄羅斯、斯里蘭卡、塔吉克斯坦、土耳其、土庫曼斯坦、斯里蘭卡、保加利亞、俄羅斯、德國、英國、法國、澳大利亞、荷蘭、意大利等46個國家。

　　其中，新增的幾個留學國家有以下特點：

　　瑞典、丹麥、西班牙的社會福利比較完善，外國留學生在這些國家的公立大學就讀，可享受同等的待遇，免繳學費，但仍需要繳納少量的生活費和注冊費。

　　愛爾蘭和加拿大的留學優勢在于同屬于英語國家。兩國的留學費用比英國低，一年的學費和生活費大約10-15萬元人民幣。

　　泰國大學與美國、英國、日本等著名大學有密切聯系，學生可中途轉學分到歐美大學進修更高學業，費用也更低。

　　雖然以上幾個國家都是簽訂學歷互認的，但不代表那些國家的大學你就可以去就讀。

　　據了解，大部分發達國家對成教學歷認可度較高，如英國、加拿大等。而在一些小語種國家，對成教生的學歷則會區別對待，一般會接受名校和成績優異生，一般學校的畢業生會被拒絕。

　　成教生遇到的主要問題是我國學分與一些國家不同，一些國家對專業劃分更細。荷蘭留學官員Jakub Bejnarowicz介紹，荷蘭認為成考是合法學歷，只要是中國承認的學歷，一般在荷蘭都會得到承認。

　　如果學生畢業的學校名氣不大，但經考核，綜合素質較高，也會提高被認可度。

　　這也跟本文開頭講的有一個名牌大學做背景會有多重要的原因之一。

　　同時，教育部國際司教育涉外監管處處長陶洪建介紹，盡管與我國學位互認的國家和地區對成考學歷都承認，但國外有些大學具有獨立的錄取權，會根據學校實際對申請者進行考查，成考生要做好準備。

　　下面簡單

　　跟大家闡述一下幾個常見國家的留學政策信息，具體的還是請以官方公告為準!

　　韓國

　　中國與韓國間交往逐漸增多，兩國到對方留學的人數也呈增長趨勢，在去往韓國的中國留學生中，成教生比例并不太大。我國與韓國互認學歷，國內承認的學歷，在韓國同樣被認可。具體操作時，學校不同可能會有差異。一般來說，名校畢業生、學習成績優異者，申請時獲認可的可能性較大。

　　新西蘭

　　新西蘭的理工學院、私立院校多認可成教學歷，公立大學招收的留學生則以普高畢業生為主。一般情況下，考生的學位會被認可，但具體情況要向學校咨詢。如果想讀有學位的學校，認可成考學歷的會少一些。如果僅想做短期培訓，對成考學歷的限制則會有所放松。有的學校在審查成考生的留學資格時，會增加英語能力的考查。

　　澳大利亞新南威爾士大學

　　新南威爾士大學代表李佳介紹，該校商科只接受中國“211工程”學校的普高畢業生，成教畢業生只可選擇其他專業。成教本科學位的畢業生，可直接申請碩士學位，沒有學位的，要先申請研究生文憑和研究生證書。

　　因此，提醒大家如果想要通過成人教育學歷出國留學的話，申請者需要注意以下幾點：

　　(1)相關資質證明要實事求是，申請者需認清自身的能力水平，申請的時候出具的相關證書能夠反映出本人的真實能力;

　　(2)要準確了解所要申請學校背景，熟悉其國家的相關政策，申請者只有對學校足夠了解，才能做到宣傳與實際相符合;

　　(3)在了解和辦理相關手續時，可親自與學校聯系，申請者不可全然依靠中介，同時還要對中介的資質了解清楚，切莫讓非法機構鉆空子。

　　成人高考的學歷雖然含金量不高，但是在國內外均是國家認可學歷，并且近年來教育部也在不斷的完善成人繼續教育學歷所存在的問題，相信，在不久的將來，成人教育將成為在職人員自我提升的重要途徑，因此，大家均可放心報考!