進到網絡時代，隨之崗位的可選擇性愈來愈多，許多初入職場人員發覺，自身現有的文憑將會已不能合乎社會發展上針對同級別職位招騁的文憑規定，假如要想換工作，尋找更強的發展趨勢，文憑難題必定變成應聘求職的一個薄弱點。針對早已工作中了很多年的初入職場人員而言，大專畢業可以夠了的時代也早已過去，如今大量的公司，就職職位，高薪職位職位規定的文憑大部分是大學本科為起始點。

　　盡管說工作經歷的累積將會更有益于工作中的進行，可是沒有文憑這方面敲門磚，即便有更長的工作經歷，也很難進到國營企業外資企業等高檔公司。 另外即便在同一家企業，假如企業、企業出現升職機遇的那時候，企業、企業將會優先選擇出示給文憑較高的人，另外文憑也有利于在職人員人員擴展微信朋友圈，能夠根據學習培訓結交大量高見識和工作能力的人，針對自身的未來職業規劃發展趨勢也是極大地好處!

　　那麼，在職員工學歷提升的方法有什么，哪一種方法更為合乎自身的狀況呢?

　　在職員工提學文憑方法有4種：

　　1、自考考試

　　高等職業教育自考考試，通稱自考，1981年開創，是對自學者開展的以文憑考題主導的高等職業教育全國考試。 與一般今年高考和成考在招收另一半、考試報名時間及修業年限不一樣，自考是“寬進嚴出”。學生報名參加國家考試機構統一機構的每科考題，及格一門，發一門的合格證，全部考試科目及格后，即可申請辦理大學畢業。合乎學位申請標準的，可申請辦理授于學士學位證書。自考考試有國家統一問題，各地教育考試院網機構考題，通過自學大專大約有16門課程，大學本科大約有14門課程，每一門課程總分成100分，60分即是合格。自考考試必須很多的時間和活力開展學習培訓，針對時間和活力都并不是很充裕的在職人員人員而言不太合適。

　　2、當代網絡教育(別稱網教)

　　網教即現代遠程教育(也稱之為網絡大學)的通稱，是伴隨現代科技的發展趨勢而造成的一種新式文化教育方法。網教根據進行要求的課程學習培訓每日任務，考試通過得到學時，做到要求的總學時后，可大學畢業，畢業證書學歷認證后國家給予認可。合乎學士學位授于要求的學生，另外得到學位證書。網教選用所有互聯網技術的教學方式，盛行與1998年，截至到如今一共有68所學校有開設現代遠程教育的資質。因為是所有選用互聯網技術講課的靈便方法，因此特別適合碎片時間較多的在職人員人員。

　　3、國家開放大學(電大)

　　電大(之前稱為中央廣播電視大學)是歸屬于成人學歷教育，歸屬于國家開放大學特性的大學，是國家承認學歷，文憑最后能夠在學信網查尋。 國家開放大學根據計算機網、衛星電視等當代文化傳媒技術性開展學習培訓，報名參加國家分配的統一考題，得到大專本科文憑。如今現有一些地區省部級電視大學更名為省開放大學。

　　4、成考

　　成考的學生需報名參加國家教育部機構的全國性統一考題，由各地自治州、市轄區統一機構入取。歷經系統軟件的學習培訓后，大學本科大學生畢業根據畢業答辯、學位英語考試績效考評做到要求考試成績，合乎學位申請標準的，可申請辦理授于學士學位證書。全國性成人高等學校招收統一考試報名時間為10月28日、29日。

　　小結：當代網絡教育較為占有優勢，由于時間地區不受到限制，在家中或是道上就能夠學習培訓，成功率也高而且國家認可，與高等院校同歩教育資源，也可以學得最新消息的專業知識。自考和成考必須報名參加國家一級考題，難度系數相對而言很大。

　　欲窮千里目，更上一層樓。沒有比腳更長的路，沒有比心手勢更高的高山，祝全部要求更強衣食住行的盆友，工作中衣食住行更上一層樓!